Ketersambungan dan ekuiti digital untuk peluang yang sama rata

Panduan Alfa » Permainan » Ketersambungan dan ekuiti digital untuk peluang yang sama rata

Tempat anda dilahirkan, kawasan kejiranan tempat anda membesar, atau sama ada rumah anda di bandar besar atau pekan kecil telah menentukan sejauh mana anda boleh pergi dari segi pendidikan, pekerjaan dan penyertaan sosial . Wang yang ada dalam keluarga anda, tahap pendidikan persekitaran anda dan akses kepada model peranan profesional berdekatan juga mempengaruhi kemungkinan sebenar anda dengan ketara.

Jika kita mengimbas kembali beberapa dekad yang lalu, ke tengah-tengah abad ke-20, hampir semua orang pasti akan menjawab "ya, tanpa ragu" kepada soalan seperti sama ada asal usul sosial, lokasi atau jantina menentukan peluang . Dan apabila kita kembali ke masa lalu, pernyataan itu menjadi lebih tegas. Hari ini, situasi sedang berubah hasil daripada ketersambungan digital, tetapi perubahan itu tidak automatik mahupun saksama: ia bergantung pada internet, peranti dan kemahiran digital yang menjangkau semua orang, bukan hanya mereka yang sudah mempunyai kelebihan.

Ketersambungan, wilayah dan peluang: dari dunia luar bandar ke bandar

Selama beberapa dekad, membesar di bandar besar bermakna lebih banyak sekolah, lebih banyak universiti, lebih banyak akademi, dan yang paling penting, lebih banyak contoh teladan profesional berdekatan . Sebaliknya, membesar di kawasan luar bandar bermakna lebih sedikit peluang pendidikan, jarak yang lebih jauh untuk mengakses sekolah menengah atau kolej, dan kurang pendedahan kepada profesion saintifik atau teknologi.

Dalam kes wanita dan kerjaya STEM (sains, teknologi, kejuruteraan dan matematik), kelemahan luar bandar ada dua: tinggal jauh dari pusat bandar utama dan menghadapi stereotaip jantina yang berakar umbi . Lebih sedikit contoh teladan wanita, lebih sedikit guru khusus dan lebih sedikit ruang di mana sains dan teknologi dapat dilihat dalam tindakan bermakna lebih sedikit gadis yang membayangkan diri mereka sebagai jurutera, pengaturcara atau penyelidik.

Pengembangan rangkaian telekomunikasi dan infrastruktur digital telah mula memecahkan halangan ini. Ketersambungan membolehkan akses kepada kandungan latihan lanjutan, bengkel dalam talian, kelab robotik dan bimbingan melalui skrin , tanpa perlu tinggal di pusat bandar utama atau mempunyai institut terkemuka berdekatan.

Di Sepanyol, angka sambungan adalah tinggi: lebih 97% isi rumah mempunyai akses internet, dan sekitar 96% mempunyai kelajuan jalur lebar sekurang-kurangnya 100 Mbps, menurut ONTSI . Ini bukan sekadar tentang keupayaan untuk bekerja dari jauh, menstrim filem atau membeli-belah dalam talian dari mana-mana sahaja di dunia; latensi dan kualiti sambungan juga penting. Yang paling penting, ini bermakna pintu besar sedang dibuka kepada peluang pendidikan, profesional dan budaya baharu.

Dengan satu klik, platform pendidikan dalam talian , makmal maya, kampus digital, hackathon, tuisyen jarak jauh dan komuniti pembelajaran akan muncul . Dengan komputer dan sambungan internet yang baik, seorang remaja dari sebuah kampung kecil boleh mempelajari pengaturcaraan, menyertai cabaran antarabangsa atau menghadiri ceramah dengan saintis terkemuka semudah seorang gadis dari kawasan kejiranan pusat di Madrid atau Barcelona.

Ekuiti digital: lebih daripada sekadar internet rumah

Ekuiti digital melangkaui sekadar sambungan internet. Ini bermakna setiap orang dan setiap komuniti mempunyai sumber teknologi, pendidikan dan ekonomi yang diperlukan untuk menyertai sepenuhnya dalam masyarakat, ekonomi dan kehidupan demokratik . Ia bukan sekadar tentang penghala dan peranti: ia merangkumi kemahiran untuk menggunakan teknologi secara berkesan dan selamat, serta kemungkinan sebenar untuk mendapat manfaat daripadanya.

Menurut definisi yang dipopularkan oleh National Digital Inclusion Alliance, ekuiti digital merupakan syarat asas untuk akses kepada pendidikan berterusan, peluang pekerjaan, perkhidmatan kesihatan dalam talian, penyertaan sivik dan budaya, serta perkhidmatan awam digital . Apabila ia gagal, mereka yang sedia kurang bernasib baik akan semakin ketinggalan.

Dua pertiga daripada populasi dunia terhubung, tetapi 2.700 bilion orang masih kekurangan akses internet . Ini bermakna seorang daripada tiga orang tidak dapat memanfaatkan potensi ekonomi, pendidikan, sosial, politik atau kesihatan internet. Jurang digital mencerminkan dan menguatkan ketidaksamaan yang sedia ada dalam pendapatan, jantina, umur, etnik dan tempat tinggal.

Apabila ekuiti digital kurang, akses kepada maklumat, latihan dan pekerjaan akan tertumpu kepada mereka yang sudah mempunyai sumber. Ini mengukuhkan kitaran kekurangan yang mengehadkan mobiliti sosial, meluaskan jurang antara kawasan kejiranan, wilayah dan negara, serta mengukuhkan pengecualian komuniti tertentu daripada apa yang dipanggil masyarakat berpengetahuan.

Punca ketaksamaan digital: wang, wilayah, jantina dan banyak lagi

Jurang digital tidak mempunyai punca tunggal. Pelbagai faktor sosial, ekonomi, budaya dan peribadi bersilang dan mengukuhkan antara satu sama lain, menghasilkan lapisan ketidaksamaan yang semakin kompleks . Penyelidikan dan organisasi antarabangsa seperti Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu dan Kesatuan Telekomunikasi Antarabangsa menunjukkan beberapa elemen utama.

Pertama, terdapat tahap pendapatan. Pendapatan keluarga yang lebih tinggi bermakna kemungkinan yang lebih besar untuk mempunyai akses kepada peranti terkini, sambungan internet yang pantas dan perkhidmatan digital yang berkualiti . Bagi keluarga yang mempunyai sumber yang lebih sedikit, kos pelan jalur lebar atau komputer riba boleh menjadi penghalang yang hampir tidak dapat diatasi, baik di dalam mahupun antara negara.

Wilayah merupakan satu lagi faktor penentu. Penduduk yang tinggal di kawasan bandar, secara purata, mempunyai akses yang jauh lebih baik kepada infrastruktur telekomunikasi berbanding mereka yang tinggal di kawasan luar bandar . Secara global, pada tahun 2022, 82% penduduk bandar menggunakan internet, berbanding peratusan yang jauh lebih rendah di kawasan luar bandar. Kekurangan infrastruktur meningkatkan harga, mengurangkan kualiti perkhidmatan dan menjadikan banyak projek pendidikan atau perniagaan tidak dapat dilaksanakan.

Status pekerjaan juga memainkan peranan. Mereka yang mempunyai pekerjaan biasanya mempunyai akses yang lebih besar kepada peralatan, rangkaian korporat dan intranet , dan latihan dalam kemahiran digital , manakala penganggur atau mereka yang bekerja dalam pekerjaan yang tidak menentu menghadapi halangan tambahan. Kelemahan digital ini akhirnya mempengaruhi keupayaan mereka untuk mencari pekerjaan, mengemas kini resume mereka atau memanfaatkan peluang kerja jarak jauh.

Umur memainkan peranan penting yang lain. Dalam kalangan penduduk yang lebih tua, kadar sambungan internet jauh lebih rendah, dan literasi digital selalunya kurang maju . Terdapat warga emas di kawasan bandar yang tidak mempunyai akses internet di rumah dan memerlukan sokongan khusus untuk mengurus prosedur dalam talian, perkhidmatan perbankan atau aplikasi kesihatan. Itulah sebabnya projek seperti "Joining Forces," yang dibiayai oleh Internet Society, menggabungkan latihan digital untuk warga emas dan pelarian, membawa teknologi kepada mereka yang paling memerlukannya.

Sudah tentu, jantina terus membawa perubahan. Secara purata, wanita kurang menggunakan internet berbanding lelaki, dan jurang jantina digital semakin melebar secara mendadak di negara kurang maju , di mana kemungkinan berada dalam talian boleh menjadi sehingga 52% lebih rendah bagi seorang wanita. Kekurangan akses ini mempunyai kesan dalam semua bidang: pekerjaan, pendidikan, keusahawanan dan penyertaan politik.

Pada masa yang sama, tahap pendidikan sangat mempengaruhi penggunaan internet dan perkembangan kemahiran digital. Di kira-kira 40% negara yang mempunyai data yang tersedia, kurang daripada 40% penduduk melaporkan dapat melaksanakan walaupun tugas digital asas , seperti menghantar e-mel dengan lampiran atau menggunakan pemproses kata. Program seperti Geran SCILLS Yayasan Masyarakat Internet cuba menangani jurang ini dengan menyokong projek yang meningkatkan kemahiran digital untuk menggalakkan rangkuman ekonomi dan peluang pendidikan.

Kita tidak boleh melupakan bangsa dan etnik. Dalam banyak konteks, komuniti yang berbangsa atau minoriti mempunyai akses yang kurang kepada peranti, sambungan dan kandungan yang berkaitan dalam bahasa mereka atau yang disesuaikan dengan realiti mereka . Walaupun pendapatan dan pendidikan diambil kira, jurang dalam penggunaan dan penglibatan internet masih wujud. Ini diburukkan lagi oleh jurang ekonomi dan teknologi antara Utara Global dan Selatan Global, yang memburukkan lagi ketidaksamaan sejarah.

Bahasa juga bertindak sebagai penapis. Sebahagian besar kandungan dan antara muka digital tertumpu dalam bilangan bahasa yang terhad, menghalang pengalaman dalam talian untuk berjuta-juta penutur bukan asli . Inisiatif oleh organisasi seperti Pollicy telah menunjukkan bagaimana halangan bahasa memberi kesan kepada akses dalam talian, kebolehgunaan dan keselamatan bagi mereka yang tidak fasih berbahasa Inggeris.

Akhirnya, kecacatan menambah satu lagi lapisan kerumitan. Apabila platform, aplikasi dan laman web gagal memenuhi piawaian kebolehcapaian, orang yang mempunyai kecacatan penglihatan, pendengaran, kognitif atau motor sama ada dikecualikan secara langsung atau menjadi bergantung kepada orang lain untuk tugas asas . Kekurangan reka bentuk inklusif mengubah apa yang boleh menjadi alat untuk berdikari menjadi sumber kebergantungan baharu.

Jurang digital: siapa yang tersisih dan apa yang hilang

Sejak pertengahan 90-an, istilah "jurang digital" telah digunakan untuk menggambarkan jurang antara mereka yang boleh mengakses dan menggunakan teknologi maklumat dan komunikasi secara berkesan dan mereka yang tidak boleh . Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu menekankan bahawa hanya mempunyai peranti atau sambungan internet sementara tidak mencukupi: akses yang stabil, berpatutan, mampan dan inklusif adalah perlu, berserta kemahiran digital asas.

Tanpa ketersambungan yang mencukupi, orang ramai secara sistematik dikecualikan daripada kebanyakan pendidikan dalam talian, latihan pekerjaan, inovasi, perkhidmatan kerajaan digital dan penyertaan sosial . Ia seperti tinggal di kawasan kejiranan tanpa jalan raya atau pengangkutan awam: seluruh bandar terus bergerak, tetapi anda tersekat.

Komuniti yang paling terjejas oleh jurang ini sebahagian besarnya bertepatan dengan kumpulan yang sudah pun menderita akibat bentuk ketidaksamaan yang lain. Wanita dan kanak-kanak perempuan, kanak-kanak dan golongan muda dalam situasi terdedah, warga emas, golongan miskin luar bandar, etnik minoriti atau komuniti peribumi, orang kurang upaya, pelarian dan pendatang muncul berulang kali dalam laporan PBB sebagai kumpulan yang paling berisiko mengalami pengecualian digital.

Akibatnya dapat dilihat dalam beberapa dimensi. Perbezaan pendidikan antara sekolah yang terhubung dan sekolah tanpa sumber digital diperkukuh , pilihan untuk mencari pekerjaan yang berkualiti disempitkan, dan akses kepada maklumat kesihatan yang boleh dipercayai atau prosedur penting seperti memohon bantuan awam atau memperbaharui dokumen menjadi lebih sukar.

Dari segi ekonomi, kerugiannya sangat besar. Satu kajian oleh Alliance for Affordable Internet menganggarkan bahawa negara-negara telah kehilangan sekitar satu trilion dolar dalam KDNK disebabkan oleh pengasingan wanita daripada dunia digital . Kegagalan untuk memasukkan separuh penduduk dalam rangkaian teknologi bukan sahaja tidak adil; ia juga merupakan kesilapan pembangunan strategik.

Wanita, STEM dan teladan: kepentingan melihat seseorang seperti anda

Dalam bidang sains dan teknologi, ketidaksamaan jantina amat ketara. UNESCO menganggarkan bahawa wanita mewakili sekitar 35% graduan STEM di seluruh dunia , satu perkadaran yang serupa dengan yang direkodkan oleh Eurostat di Kesatuan Eropah. Walaupun terdapat pelbagai usaha, kehadiran mereka kekal sebagai minoriti.

Selain halangan material, stereotaip dan sosialisasi jantina turut memainkan peranan. Apabila mereka membesar, ramai gadis hilang minat dalam bidang sains dan teknologi, sebahagiannya kerana mereka tidak melihat diri mereka dalam peranan tersebut . Kekurangan teladan, idea bahawa "itu untuk lelaki," atau kehilangan keyakinan terhadap kebolehan mereka sendiri menyebabkan mereka menolak pilihan ini terlalu awal.

Sejarah sains juga tidak menjadikannya mudah. ​​Sumbangan ramai penyelidik dan ahli teknologi wanita telah diketepikan atau diabaikan hanya kerana mereka wanita . Pemadaman simbolik ini mendorong persepsi bahawa kemajuan teknologi utama hampir selalunya adalah hasil kerja lelaki.

Walau bagaimanapun, terdapat banyak contoh yang menyangkal mitos ini. Hedy Lamarr, pelakon Hollywood yang terkenal, telah mencipta bersama sistem lompatan frekuensi yang meletakkan asas untuk teknologi seperti Wi-Fi dan Bluetooth . Radia Joy Perlman membangunkan Protokol Spanning Tree (STP), penting untuk komunikasi antara komputer pada rangkaian kawasan setempat dan merupakan tonggak asas untuk fungsi Internet seperti yang kita ketahui.

Mary Kenneth Keller, seorang biarawati dan perintis komputer di Amerika Syarikat, merupakan wanita pertama yang memperoleh ijazah kedoktoran dalam sains komputer di negara itu dan telah membangunkan bersama bahasa pengaturcaraan BASIC , mendedikasikan kerjayanya untuk mempromosikan penggunaan komputer dalam pendidikan. Ada Lovelace, bagi pihaknya, mereka bentuk algoritma pertama yang bertujuan untuk diproses oleh mesin pada abad ke-19, itulah sebabnya beliau dianggap sebagai pengaturcara pertama dalam sejarah.

Memulihkan dan mempromosikan tokoh-tokoh ini adalah kunci, begitu juga dengan mempersembahkan kepada kanak-kanak perempuan teladan semasa, pelbagai dan boleh dikaitkan dari segi latar belakang sosial, etnik, budaya atau loghat . Melihat seorang jurutera yang berkongsi latar belakang, bandar atau kawasan kejiranan mereka mempunyai impak yang jauh lebih besar daripada mana-mana kempen generik.

Platform dan projek yang menggunakan teknologi untuk mewujudkan kesaksamaan

Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, inisiatif telah muncul yang memanfaatkan ketersambungan untuk mengurangkan jurang dalam teladan dan akses. Inspiring Girls International, sebagai contoh, telah mewujudkan Hab Video yang berfungsi sebagai platform audiovisual yang besar untuk teladan wanita yang disasarkan kepada kanak-kanak perempuan di seluruh dunia.

Melalui temu bual ringkas, wanita muda dapat mendengar tentang pengalaman wanita yang bekerja dalam pelbagai bidang: daripada pelatih kepada CEO, perdana menteri, ahli oseanografi dan ahli bioteknologi . Semua ini tersedia dalam talian, percuma dan boleh diakses dari mana-mana sahaja dengan sambungan internet yang baik. Telefónica telah bekerjasama dalam pelancaran platform ini, yang selaras dengan komitmennya terhadap pendigitalan yang lebih inklusif.

Semasa pembentangan itu, presidennya, José María Álvarez-Pallete, menekankan bahawa memecahkan stereotaip jantina yang mengurangkan aspirasi kanak-kanak perempuan memerlukan usaha bersama daripada seluruh masyarakat dan Hab Video merupakan contoh bagaimana teknologi boleh menghubungkan orang ramai untuk menangani masalah yang sangat spesifik, seperti kekurangan pelbagai contoh teladan untuk kanak-kanak perempuan.

Miriam González Durántez, pengasas Inspiring Girls, menekankan satu lagi aspek penting: hanya dengan beberapa klik, mana-mana gadis boleh mendengar kisah-kisah inspirasi wanita profesional, meningkatkan aspirasi mereka dan meluaskan ufuk mereka . Di sini, ketersambungan tidak lagi menjadi satu kemewahan dan menjadi alat untuk transformasi peribadi dan kolektif.

Sementara itu, projek seperti 42 Madrid, sebuah kampus pengaturcaraan yang disokong oleh Telefónica, bertujuan untuk mewujudkan ekosistem terbuka dan dinamik yang berfungsi sebagai platform untuk bakat wanita dalam sektor teknologi . Metodologinya, berdasarkan pembelajaran rakan sebaya, kerja kolaboratif dan gamifikasi, bertujuan untuk memecahkan halangan kemasukan dan menawarkan ruang di mana sesiapa sahaja, tanpa mengira latar belakang mereka, boleh membangunkan kemahiran digital lanjutan.

Data daripada 42 Madrid adalah ilustrasi: bilangan peserta berdaftar menghampiri 20.000, dan sekitar 36% adalah wanita . Walaupun pariti masih belum dicapai, angka tersebut menunjukkan bahawa apabila persekitaran yang lebih inklusif dan mudah diakses direka bentuk, minat wanita terhadap teknologi adalah jelas.

Tindakan untuk merapatkan jurang digital dan meluaskan peluang

Ekuiti digital tidak dapat dicapai dengan sendirinya: ia memerlukan dasar awam, pelaburan dan kerjasama. Salah satu langkah pertama ialah mengembangkan infrastruktur jalur lebar dan menambah baik ketersambungan di kawasan yang kurang mendapat perkhidmatan , terutamanya di kawasan luar bandar dan kawasan kejiranan berpendapatan rendah. Program seperti "Connecting the Unconnected" Persatuan Internet bertujuan untuk membawa internet kepada komuniti yang masih di luar talian.

Di samping infrastruktur, program literasi digital yang menyasarkan kumpulan terdedah, warga emas, orang yang mempunyai tahap pendidikan yang rendah dan komuniti terpinggir adalah penting . Tidak cukup hanya memasang antena dan mengedarkan tablet: sokongan, latihan, jawapan kepada soalan dan penyesuaian kandungan kepada setiap konteks tertentu adalah penting. Program geran SCILLS, sebagai contoh, menyokong projek tempatan yang menggabungkan pendidikan tradisional dengan ICT untuk meningkatkan pembelajaran dan mengajar penggunaan internet yang kritikal dan selamat.

Kemampuan membayar adalah satu lagi faktor utama. Jika yuran atau peranti sambungan kekal mahal, keluarga berpendapatan rendah akan diabaikan, walaupun liputan teknikal tersedia . Inisiatif seperti Geran BOLT bertujuan untuk mempromosikan penyelesaian sambungan yang inovatif dan lebih murah yang disesuaikan dengan konteks di mana teknologi komersial tidak tersedia atau tidak mampan.

Kebolehcapaian mesti merangkumi semua aspek reka bentuk digital. Memastikan laman web, aplikasi dan platform memenuhi piawaian kebolehcapaian antarabangsa adalah satu-satunya cara untuk orang kurang upaya menyertai secara saksama . Ini merangkumi segala-galanya daripada sari kata dan penerangan audio hinggalah antara muka mesra pembaca skrin dan alternatif bagi mereka yang tidak boleh menggunakan tetikus tradisional.

Tambahan pula, kerjasama antara pentadbiran awam, syarikat teknologi, organisasi sosial dan komuniti tempatan memainkan peranan penting. Perkongsian awam-swasta membolehkan gabungan pembiayaan, kepakaran teknikal dan jangkauan wilayah , yang membawa kepada projek pendigitalan yang lebih inklusif dan mampan.

Apabila jurang melebar di kawasan luar bandar: wanita dan ketersambungan

Di luar bandar Sepanyol, jurang digital mempunyai ciri-cirinya yang tersendiri. Walaupun 9 daripada 10 isi rumah di Sepanyol mempunyai rangkaian jalur lebar tetap sekurang-kurangnya 100 Mbps, di kawasan luar bandar angkanya menurun kepada 7 daripada 10 , menyebabkan sebahagian besar penduduk berada dalam keadaan yang tidak menguntungkan.

Kekurangan infrastruktur ini membawa kepada lebih sedikit peluang untuk pembangunan ekonomi, akses yang lebih buruk kepada perkhidmatan awam digital, dan kesukaran yang lebih besar dalam kehidupan seharian . Dan dalam konteks ini, wanita luar bandar menanggung beban tambahan: ramai yang kekurangan peranti yang mencukupi atau, jika mereka kekurangan, kekurangan pengetahuan yang diperlukan untuk menggunakannya dengan berkesan.

Tindakan yang kelihatan mudah seperti menghantar resume, memuat turun sejarah pekerjaan atau memohon bantuan dalam talian boleh menjadi penghalang yang nyata . Akibatnya ialah diskriminasi dalam akses kepada faedah, latihan dan pekerjaan, yang memburukkan lagi pengurangan populasi dan pekerjaan yang tidak menentu bagi wanita di kawasan luar bandar.

Untuk menangani realiti ini secara khusus, Persekutuan Wanita dan Keluarga di Kawasan Luar Bandar (AMFAR) telah melancarkan program “CONECTA-T”. Objektifnya adalah untuk mengurangkan jurang digital dalam kalangan wanita luar bandar Sepanyol melalui ruang maya yang menggabungkan penilaian, latihan dan maklumat , yang boleh diakses dari laman webnya.

Program ini menawarkan, di satu pihak, ujian percuma supaya setiap pengguna dapat menentukan tahap kemahiran digital mereka dan menemui profil mereka . Dari situ, ia menyediakan akses langsung kepada kursus percuma mengenai kemahiran digital asas dan lanjutan, serta sumber maklumat praktikal untuk usahawan wanita yang mempertimbangkan untuk memulakan perniagaan dari jauh.

“CONECTA-T” juga berfungsi sebagai pintu masuk kepada bantuan dan perkhidmatan seperti Kit Digital dan alatan lain untuk perniagaan dan individu. Di sebalik projek ini ialah program “Mengurangkan Jurang Digital di Kawasan Luar Bandar: Wanita Luar Bandar Connect-T”, yang dibiayai oleh Kementerian Hak Sosial , yang memperkukuh peranan pembiayaan awam untuk inisiatif ini.

Secara selari, organisasi seperti Yayasan "la Caixa" sedang mempromosikan bengkel literasi digital untuk warga emas dan kumpulan terdedah , menyediakan mereka dengan alat baharu yang memudahkan mereka kembali bekerja dan berdikari dalam tugasan seharian. Dalam pendekatan ini, merapatkan jurang digital secara eksplisit difahami sebagai membuka peluang baharu untuk kesaksamaan sosial.

Sebuah negara yang terhubung dengan lebih ramai wanita pada masa hadapan digital

Di negara seperti Sepanyol, yang bercita-cita untuk menjadi peneraju teknologi, adalah tidak masuk akal untuk membiarkan jurang digital dan stereotaip jantina terus mengehadkan bakat yang ada . Suruhanjaya Eropah menganggarkan bahawa menjelang 2021, hampir 45% pekerjaan akan berkaitan dengan persekitaran digital, tetapi wanita membentuk kurang daripada 30% daripada kira-kira 7 juta orang yang bekerja dalam sektor ICT di Eropah.

Pada masa yang sama, OECD telah menegaskan bahawa Sepanyol menghadapi permintaan untuk berjuta-juta profesional yang berpengetahuan dalam sains, teknologi dan matematik . Ketidakpadanan antara keperluan pasaran buruh dan kehadiran wanita dalam bidang ini menunjukkan ruang yang sangat besar untuk penambahbaikan.

Bagi ekonomi yang maju dan moden, menarik bakat wanita ke dalam ekonomi digital dan teknologi baharu bukan sekadar soal keadilan sosial, tetapi satu kewajipan strategik . Ia bukan tentang memulakan perjuangan untuk kesaksamaan dengan setiap gelombang teknologi baharu, tetapi tentang membina asas yang kukuh untuk penyertaan yang sama rata sekarang.

Ketersambungan, apabila digabungkan dengan dasar pendidikan inklusif, program contoh teladan, latihan yang mudah diakses dan langkah sokongan ekonomi, boleh menjadi sekutu yang kuat dalam menghapuskan halangan yang tidak kelihatan seperti tempat tinggal anda, status sosioekonomi anda atau jantina anda . Daripada kanak-kanak perempuan yang menemui robotik di bandar kecil kepada warga emas yang belajar menyelesaikan prosedur dalam talian, teknologi boleh membuka pintu yang pernah tertutup rapat.

Masih banyak yang perlu dilakukan, daripada terus mengembangkan akses jalur lebar kepada memastikan harga yang berpatutan, menjamin kebolehcapaian dan meningkatkan program latihan. Tetapi contoh seperti platform seperti Inspiring Girls, program seperti “CONECTA-T”, kampus seperti 42 Madrid dan inisiatif literasi digital komuniti menunjukkan laluan yang jelas ke hadapan: apabila ketersambungan ditujukan kepada ekuiti, ia tidak lagi menjadi kemajuan teknologi semata-mata dan menjadi alat sebenar untuk peluang yang sama rata.